标准号T/MZIS 0018-2026状态
发布日期：2026-04-01
实施日期：2026-05-01
研学实践教育规范 第4部分：评价基本信息
标准号：T/MZIS 0018—2026
国际标准分类号：03社会学、 服务、公司(企业)的组织和管理、行政、运输
国民经济分类：P 教育
起草人：谢国强 胡伟哲 罗庆鹏 范润登 罗继华 刘宇杰、黄剑文 邵子铀 张自灵 董良田 冯文希 丘仕坤 朱立 郑硕光 张品华 温大治 张伟东 黄文斌、周云水、黄祈忠
起草单位：广东客都文旅有限公司、梅州市客都研学研究院、嘉应学院客家研究院、梅州市研学实践协会
适用范围：本文件适用于中小学组织开展的研学实践教育活动。
内容概括：4评价原则4.1整体性研学实践教育作为综合实践活动课程，对其评价必须全面，要对研学实践教育的各方面做多角度、全方位的评价，不仅要评价研学实践教育的成果，还要评价研学实践教育的过程。4.2多主体性研学实践教育涉及面广，需要多方参与评价。评价的人员包括学生、家长、研学导师、中小学校、研学基（营）地、服务机构。4.3重实效性注重研学实践教育实效，不能简单地依据研学课程的完成情况，不能简单定量评价，还要采取观察、体验、访谈等方式，定性评价学生素质，通过研学实践教育所达到的提升程度，以提升学生的综合素养，突出学生的获得感。4.4发展性对学生的学习情况、研学导师指导水平、服务机构以及研学基（营）地的服务质量等进行综合评价，提高研学实践的教育效果、促进学生全面发展。5评价主体……
