标准号T/CAMH 00003-2026状态
发布日期：2026-08-04
实施日期：2026-08-04
中小学心理健康多模态智能动态评估指南基本信息
标准号：T/CAMH 00003—2026
国际标准分类号：13环保、保健和安全
国民经济分类：P 教育
起草人：方若蛟
起草单位：中国心理卫**********专业委员会、浙江大学、中国科学院心理研究所
适用范围：本文件规定了中小学学生心理健康工作者在中小学校园内利用智能化技术对学生多模态心理健康数据进行动态评估的总体原则、伦理守则、管理机制、工作体系、工作条件、安全管理、持续改进等内容。本文件适用于负责各级各类中小学生心理健康服务与心理评估的相关工作者，包括但不限于教育行政部门学生心理健康工作管理人员，学校心理校长、心理健康教师，心理健康服务技术供应商等。本文件内容适用于相关人员开展中小学校园学生心理健康动态评估体系的规划、指导、实施与监管，以及校园学生心理健康评估体系的智能化建设、运行和管理工作。
内容概括：近年来随着科技发展，智能化技术与产品越来越多的应用于中小学生心理健康测评工作中，但当前存在评估手段缺少规范，预警机制不系统，评估技术定位不清晰，数字化心理评估产品种类、内容繁复缺少统一标准等问题。本文件在参考国家相关法律法规、国内外相关技术指南……
